Mein Qualitätsanspruch als Coach

Als zertifizierter NLP-Master-Coach und als zertifizierte NLP-Trainerin praktiziere und lebe ich bei der Zusammenarbeit mit meinen Kunden die Qualitätsstandards des DVNLP e.V.

Coachingqualität: NLP Coaching Ausbildung

Der Coaching-Markt ist in den vergangenen Jahren stark gewachsen und damit auch das Angebot an Coachings mit sehr unterschiedlichen Schwerpunkten und Qualitätsansprüchen. Auch der Begriff „Coach“ ist keine geschützte Berufsbezeichnung. Deshalb wird empfohlen, bei der Auswahl eines Coaches, auf die von den Coachingverbänden zertifizierten Coaches zurückzugreifen. Denn nur wer gut ausgebildet ist, hohe Qualitätsstandards einhält, sich vernetzt und kontinuierlich weiterbildet, wird auch langfristig eine gute Leistung garantieren können.

 

All dies trifft auf die NLP Coaches zu, die sich unter dem Dach des DVNLP (Deutscher Verband für Neuro-Linguistisches Programmieren e. V.) zusammengeschlossen haben. Die NLP Ausbildung zum zertifizierten Coach, ist derzeit die umfangreichste standardisierte Coaching Ausbildung in Deutschland und der DVNLP der mitgliederstärkste deutsche Verband für NLP Coaches und NLP Trainer.

Anspruch und Coaching-Philosophie:

  • Coaching beruht auf einem vertraulichen und freiwilligen miteinander Arbeiten zwischen dem Coach und dem Coachee.
  • Coaching leistet Hilfestellung zur Entdeckung und Entwicklung von Ressourcen, zur Erreichung von Zielen und zur Lösungsentwicklung.
  • Coaching ist prozessorientiert, d.h. der Coach liefert keine Standardlösungen, sondern begleitet und unterstützt Sie dabei, eigene Lösungswege für sich zu entdecken und zu entwickeln.
  • Coaching unterstützt Sie, wieder Zugang zu Ihren Fähigkeiten und Potenzialen zu bekommen. Denn Sie tragen bereits alle Ressourcen zur Veränderung in sich.
  • Coaching ist zukunfts- und lösungsorientiert und wirkt nachhaltig.
  • Freiwilligkeit, Vertraulichkeit, Themenfreiheit und die Eigenverantwortlichkeit für Veränderung sind Grundvoraussetzungen für ein erfolgreiches Coaching.

Ziele im Coachingprozess

Unabhängig vom Thema, welches der Coachee zum Gegenstand des Coachings macht, wendet der Coach verschiedene Methoden und Instrumente an, die dabei unterstützen:

  • Ziele zu formulieren und Lösungsstrategien zu entwickeln,
  • neue Handlungsoptionen zu eröffnen,
  • den Zugang zu den eigenen Ressourcen zu verbessern,
  • Selbstreflexion und Perspektivenwechsel zu ermöglichen,
  • das Vertrauen die eigenen Fähigkeiten zu stärken,
  • neue konstruktive Denk- und Verhaltensmuster nachhaltig zu integrieren,
  • Selbstverantwortung und Souveränität aufzubauen,
  • kommunikative Herausforderungen zu meistern,
  • die eigene Wirkungskraft zu erhöhen.

 


Quellen:

Webseite des DVNLP e.V. unter http://www.dvnlp.de/portale/coaches/coachingqualitat/

Broschüre „Perspektiven. Der offizielle Coaching-Guide des DVNLP“